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《母慈子孝》 20 |
作者: 发表时间:2013-12-09 浏览次数:783 次 |
母亲的爱好和素质是非常重要的,这影响孩子,甚至影响孩子的一生。我总结一下自己带孩子的过程,我发现自己有些东西当时不太注意,现在回忆起来,觉得还是有几条可以作为经验介绍给大家。就是我自己不迷恋电视,所以孩子他也不会在电视上浪费很多时间,而是专心于学习,工作的时候专心于工作。我自己能有早起的习惯,所以孩子他也不睡懒觉。我在念基础佛法之前,我们都是五点钟起床,后来接触到佛教,这样好的圣贤教育之后,我都四点前就可以起床了,孩子看了母亲都起床了,所以他也没有任何流连在床上。另外一个,我自己早上有晨运的习惯,所以孩子也喜欢跟着我体育锻链,他在学校里游泳、跑步、篮球,都是学校的运动员。另外我从来也不打麻将,所以孩子也没有沾染这方面的习惯,也没有浪费时间。 另外我觉得我自己就是很喜欢去接近那些有道德、有学问的老师,茂森也很尊敬老师。另外我自己比较喜欢买书和看书,我觉得孩子他受了影响也喜欢读书,一直读到博士毕业。我觉得有母亲的提高就有孩子的提高,母亲如果能够好学的话,孩子也会像海绵一样的吸取有用的东西。所以母亲提高素质是非常重要的。孩子就是我们的影子,我们从孩子的身上可以看到我们自己的优缺点,所以我们一定要努力提高自己的素质。我们的素质提高了,整个家庭教育的水平就提高了,我们家长就有能力为孩子选择学校,为孩子选择社会的教育,引导孩子接受圣哲的教育。 我当时为孩子选择了广州市第一幼儿园,我觉得这是一间很好的幼儿园。茂森在三岁到六岁这三年期间,都在这个幼儿园全托,只有到周末礼拜六,那时候我们只休息礼拜天,才把他接回来。三年的教育,全托的教育,使孩子生活的自立能力非常强。所以以后他能够走向世界去留学,后来又到了澳洲。在美国、澳洲,他哪里的生活都可以适应,这是小的时候打的一个基础。 茂森到小学时代,那时候我没有办法为他选择什么小学,因为我们住的是比较郊区,离城里比较远,重点的小学我们就变得没有办法上。我觉得没有关系,我们母亲就是孩子的家庭教师,这点我们应该对自己有信心。当时我就觉得,我来辅导这小学六年。所以我每天就安排三个晚上跟孩子一起学习,每次学习一个小时,就是辅导他的语言和数学。我也没用他学校的课本,我是到书店选了几本课外的补充教材,就和他一起学习,也是增加一点,就是一小时做些习题给他讲解一下。后来在他小学四年级的时候,他也参加了广州市教育学院主办的少年英语班,每个礼拜天会去一下,也是增加一点。 考初中是一次统考,考初中要求水平当然会高一点,我们平常都比学校的课程加了一点,到时候考初中应该是不成问题。但是到了临近孩子统考之前,小学升初中的统考之前,我把我所有的补修的、休假的日子都集中在一起,是工作积累的假日,大概有三周,我在家里面。由于我在家里,孩子心里也很定,他已经面临全市统考了。我就把他小学的课本认真学习了,然后我就建议孩子,他的数学成绩比较好,语文成绩稍微差一点,我就根据他小学课本的教学精神,我拟定了十三条作文题让孩子来做。茂森做了以后我就给他改,改了以后再重抄一遍,这样来打基础。 后来统考的日子到了,由于妈妈在家里,所以孩子心里也很踏实,家中有母亲的关怀,孩子的精神状态始终保持良好。当时他考完试以后,我记得茂森他回来告诉我说:妈妈,今天的考试作文题的内容,就跟我们十三条题目内容相似,我写得很顺手。他告诉我。后来发榜了,茂森就以优秀的成绩考入了广州市一流的中学,华南师范附属中学,这所中学他是以我们所在的黄埔区第一名成绩考入。当时他的校长,因为是一个工厂小学,还没出过这样的状元,所以校长和老师们、班主任都非常高兴,茂森为自己的母校争光了,是全区第一名成绩进入一流中学。 我当时为孩子选择华师附中,这是广东省的一流学校,当时是因为我以前也在这个学校毕业,这个学校从来是广东省高考第一名,年年如此。但我不完全是因为它高考第一名而选择这个学校,实在是因为这个学校的老师和校长素质非常高,他们对学生有一种爱心、有一种责任感,所以我就非常尊重这个学校的老师和校长。另外这个学校它有比较完整的设施,比如它有四百米的跑道,有很好的图书馆,还有游泳池,还有篮球场、足球场,它是贯彻德、智、体全面发展的这么一间学校。 特别是我非常欣赏它这个学校的作息制度非常好,早上六点钟全部起床到操场去锻链,然后晚上十点钟全部熄灯睡觉。所以没有任何一个学生想从熬夜、从延长学习时间那里来完成功课的。所以茂森在那里就养成了一个高效率的学习作风,专心致志的学习作风,就是说在有限的时间内要把学习任务全部完成。我们也很感谢这个中学给我们良好的教育。茂森在华师附中,他度过了初中三年和高中三年的六年的中学生活。他是住校的,到周末他就回来,回到家里来和我们一起共进晚餐,然后就向我们讲述这一个礼拜在学校的学习生活。每当孩子给我讲这些学校的生活的时候,我都是非常有兴趣的听,非常专心的听,非常耐心的听。我们做父母的一定要耐心听孩子们的讲述,我们和孩子的交流就能建立起来。 |
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